Die International Coaching Federation (ICF) definiert Coaching als „partnerschaftliche Zusammenarbeit mit Klienten in einem gedankenanregenden und kreativen Prozess, der sie dazu inspiriert, ihr persönliches und berufliches Potenzial zu erkennen und zu entwickeln“. Diese Definition ist Teil der ICF ACC-Prüfung, und zwar im Bereich Definition und Grenzen von Coaching, der 30 % der Prüfung ausmacht. Denselben Wortlaut findest du auch im ICF-Ethikkodex. Zwei der von der ICF veröffentlichten ACC-Beispielfragen prüfen, ob du diese Definition verstanden hast.
Das Wichtigste in Kürze
- Die ICF definiert Coaching als partnerschaftliche Zusammenarbeit mit Klienten in einem gedankenanregenden und kreativen Prozess, der sie dazu inspiriert, ihr persönliches und berufliches Potenzial zu erkennen und zu entwickeln.
- Im englischen Original ist die Definition im ICF-Ethikkodex 2020 und 2025 wortgleich.
- Der Bereich Definition und Grenzen von Coaching macht 30 % der ICF ACC-Prüfung aus. Die ICF zählt die „Beherrschung der Definition von Coaching“ ausdrücklich zu diesem Bereich.
- Die Kernkompetenzen verlangen von Coaches, zu erklären, was Coaching ist und was nicht, und Coaching klar von Beratung und Psychotherapie abzugrenzen.
- Zwei der ACC-Beispielfragen der ICF prüfen dieses Verständnis über die Abgrenzung zu Beratung und Moderation.
Die ICF-Definition von Coaching
Die ICF definiert Coaching als:
„partnerschaftliche Zusammenarbeit mit Klienten in einem gedankenanregenden und kreativen Prozess, der sie dazu inspiriert, ihr persönliches und berufliches Potenzial zu erkennen und zu entwickeln.“
Das ist der Wortlaut der offiziellen deutschen Übersetzung des ICF-Ethikkodex 2025. Im englischen Original heißt es: „partnering with clients in a thought-provoking and creative process that inspires them to maximize their personal and professional potential.“
Du findest diese Definition in drei Quellen der ICF:
- Auf der Seite About ICF unter „Who Is ICF?“.
- Im Abschnitt mit den Schlüsseldefinitionen des ICF-Ethikkodex 2020, also der Fassung, auf der die ACC-Prüfung basiert. Der ICF-Ethikkodex 2025 verwendet dieselbe Definition.
- Im Leitfaden Referring a Client to Therapy der ICF, der die Definition zitiert, bevor er die Unterschiede zwischen Coaching und Psychotherapie erklärt.
Was Kernkompetenzen und Ethikkodex zum Coaching sagen
Die ICF-Kernkompetenzen und der Ethikkodex verlangen von Coaches, Coaching verständlich zu erklären und die Grenzen ihres Berufs zu respektieren.
Die ICF-Kernkompetenzen von 2019 sind die Fassung, auf der die ACC-Prüfung basiert. In ihrer Einführung zum Modell nennt die ICF die entscheidende Bedeutung der Partnerschaft zwischen Coach und Klient als eines seiner Themen.
Die folgenden Kompetenzen und Standards beschreiben, wie Coaches ihre Arbeit erklären und berufliche Grenzen wahren.
| ICF-Quelle | Wortlaut |
|---|---|
| Kompetenz 3, Schließt Vereinbarungen ab und hält sie ein, Definition | „Arbeitet mit Klienten und relevanten Beteiligten zusammen, um klare Vereinbarungen über die Coaching-Beziehung, den Prozess, die Pläne und Ziele zu treffen.“ |
| Kompetenz 3, Marker 1 | „Erklärt, was Coaching ist und was nicht und beschreibt den Prozess für Klienten und relevante Beteiligte.“ |
| Kompetenz 1, Hält sich an die ethischen Grundsätze, Marker 6 | „Grenzt klar Coaching von Beratung, Psychotherapie und anderen unterstützenden Berufen ab.“ |
| Kompetenz 1, Hält sich an die ethischen Grundsätze, Marker 7 | „Verweist Klienten gegebenenfalls an andere Hilfeberufe.“ |
| Ethikkodex 2020, Standard 1 | Coaches stellen sicher, dass Klienten und Sponsoren vor oder bei der ersten Besprechung „die Art und den potenziellen Wert des Coachings“ verstehen. |
Der Kodex verlangt, dass Coaches diese Erklärung vor oder während der ersten Besprechung geben. Unser Artikel zur Kompetenz „Schließt Vereinbarungen ab und hält sie ein“ zeigt, wie dieses Gespräch Teil der Coaching-Vereinbarung wird.
Wie die ICF ACC-Prüfung die Definition prüft
Laut der ICF-Seite zur ACC-Prüfung umfasst die Prüfung drei Bereiche:
| Bereich der ACC-Prüfung | Anteil an der Prüfung |
|---|---|
| Coaching-Ethik | 30 % |
| Definition und Grenzen von Coaching | 30 % |
| Coaching-Kompetenzen, -Strategien und -Techniken | 40 % |
Zum Bereich Definition und Grenzen von Coaching zählt die ICF ausdrücklich die „Beherrschung der Definition von Coaching“ (mastery of the definition of coaching).
Die Prüfung besteht aus 60 Multiple-Choice-Fragen mit jeweils vier Antwortoptionen. Du hast 90 Minuten Zeit, einschließlich einer optionalen Pause von 10 Minuten. Die Bestehensgrenze liegt bei 460 auf einer Skala von 200 bis 600.
Unser Leitfaden zur ICF ACC-Prüfung erklärt die Anmeldung, das Prüfungsformat und die Bewertung.
Auch für die PCC- und MCC-Prüfung ist die Definition relevant. Laut der ICF-Seite zur PCC- und MCC-Prüfung bewertet die Prüfung „deine Fähigkeit, die ICF-Definition von Coaching, die ICF-Kernkompetenzen und den ICF-Ethikkodex anzuwenden“.
Beispielfragen der ICF zur Definition
Zwei der von der ICF veröffentlichten ACC-Beispielfragen behandeln die Definition von Coaching und wie sich Coaching von anderen beruflichen Tätigkeiten unterscheidet.
Hier sind die Fragen und die Antworten, die die ICF als richtig ausweist.
Was ist ein wesentlicher Unterschied zwischen Coaching und Moderation (Facilitation)?
- A) Coaching beinhaltet direkte Ratschläge, während sich Moderation auf das Stellen von Fragen konzentriert.
- B) Coaching dient vor allem der persönlichen Entwicklung, Moderation nur dem beruflichen Umfeld.
- C) Coaching ist ein gedankenanregender und kreativer Prozess, der Klienten dabei unterstützt, ihr volles Potenzial auszuschöpfen, während es bei Moderation darum geht, Gruppendiskussionen zu leiten.
- D) Coaching erfordert eine Zulassung, Moderation nicht.
Die richtige Antwort greift die Formulierung „gedankenanregender und kreativer Prozess“ aus der ICF-Definition auf.
Ein Klient bittet einen Coach um Rat, wie er eine neue, herausfordernde Aufgabe bewältigen soll. Was ist die beste Handlung für den Coach?
- A) Dem Klienten den gewünschten Rat geben.
- B) Dem Klienten vorschlagen, seine Führungskraft um Rat zu fragen.
- C) Dem Klienten nach der Coaching-Sitzung eine E-Mail mit mehreren Strategien schicken, die er in Betracht ziehen könnte.
- D) Den Unterschied zwischen Coaching und Beratung erklären und den Klienten einladen, Strategien zu benennen, die sie gemeinsam erkunden könnten.
Die richtige Antwort spiegelt die Partnerschaft wider, die die ICF-Definition beschreibt. Der Coach erklärt den Unterschied zwischen Coaching und Beratung und lädt den Klienten dann ein, mögliche Strategien zu erkunden.
Das hängt auch mit Kompetenz 3, Marker 1 zusammen, nach dem der Coach erklärt, was Coaching ist und was nicht.
Coaching und andere unterstützende Berufe
Die ICF nennt diesen Prüfungsbereich Definition und Grenzen von Coaching.
Nach Kompetenz 1, Marker 6 und 7, müssen Coaches Coaching von Beratung, Psychotherapie und anderen unterstützenden Berufen abgrenzen. Außerdem müssen sie Klienten gegebenenfalls an andere Fachleute verweisen.
Weitere Orientierung gibt die ICF im Leitfaden Referring a Client to Therapy, der erklärt, wann die Anliegen eines Klienten außerhalb des Coaching-Rahmens liegen.
Lernressourcen für diesen Bereich
Diese Ressourcen gehören zu denen, die die ICF auf ihrer Seite zur ACC-Prüfung nennt:
- Die ICF-Kernkompetenzen von 2019
- Die Criteria for Assessing Coaching at the ACC Credential Level (ICF ACC Minimum Skills Requirements)
- Der ICF-Ethikkodex 2020
- Die Leitlinien der ICF zur Verweisung von Coaching-Klienten an eine Therapie
- Das kostenlose ACC Exam Tutorial von Pearson VUE
Du kannst auch mit unserem kostenlosen ICF ACC-Übungstest üben. Er enthält zehn Fragen im aktuellen wissensbasierten Format und erklärt zu jeder Antwort, warum sie richtig oder falsch ist.
Für eine strukturierte Vorbereitung behandelt unser Vorbereitungskurs für die ICF ACC-Prüfung alle ICF-Kernkompetenzen und den Ethikkodex im Detail. Dazu kommen 176 intelligente Lernkarten und vier vollständige Übungstests mit 240 Fragen.
FAQs zur ICF-Definition von Coaching
Wie lautet die ICF-Definition von Coaching?
Die ICF definiert Coaching als partnerschaftliche Zusammenarbeit mit Klienten in einem gedankenanregenden und kreativen Prozess, der sie dazu inspiriert, ihr persönliches und berufliches Potenzial zu erkennen und zu entwickeln.
Was ist Coaching?
Coaching ist laut der International Coaching Federation (ICF) die partnerschaftliche Zusammenarbeit mit Klienten in einem gedankenanregenden und kreativen Prozess, der sie dazu inspiriert, ihr persönliches und berufliches Potenzial zu erkennen und zu entwickeln. Die ICF prüft bei Kandidaten für eine Zertifizierung, ob sie diese Definition verstanden haben.
Kommt die Definition von Coaching in der ICF ACC-Prüfung vor?
Die Definition von Coaching ist Teil der ICF ACC-Prüfung. Die ICF ordnet die Beherrschung der Definition dem Bereich Definition und Grenzen von Coaching zu, der 30 % der Prüfung ausmacht.
Hat sich die ICF-Definition von Coaching im Ethikkodex 2025 geändert?
Die ICF-Definition von Coaching hat sich im Ethikkodex 2025 nicht geändert. Die Fassungen von 2020 und 2025 verwenden im englischen Original denselben Wortlaut. Die ACC-Prüfung basiert auf dem Kodex von 2020.
Wo veröffentlicht die ICF ihre Definition von Coaching?
Die ICF veröffentlicht ihre Definition von Coaching in drei Quellen: auf ihrer About-Seite, im Abschnitt mit den Schlüsseldefinitionen des ICF-Ethikkodex und in ihrem Leitfaden zur Verweisung von Klienten an eine Therapie.
Über das Autorenteam
ExpertCoach.Co Team
Dieser Leitfaden wurde von ICF-zertifizierten Coaches des ExpertCoach.Co-Teams verfasst und geprüft. ExpertCoach.Co unterstützt Tausende von Coaches aus mehr als 60 Ländern dabei, sich mit Klarheit und Selbstvertrauen auf ihre ACC-, PCC- und MCC-Zertifizierung vorzubereiten.
